Verdieping
Ouderen zijn een dankbare doelgroep voor verhalenvertellers. Maar deze doelgroep is diverser dan je op het eerste gezicht misschien denkt. In deze workshop maak je kennis met manieren om je vertelling optimaal te laten aansluiten bij de kenmerken van je publiek.
Van droge historie naar sappig verhaal
Storytelling en historisch erfgoed zijn een ijzersterke combinatie. Want met verhalen kun je oude gebouwen en geschiedenis tot leven wekken, kun je het stof van museale objecten wegblazen. Je beleving wordt direct aangesproken, het is alsof je zelf even deel uitmaakt van het verleden. Maar hoe doe je dat? Hoe maak je van droge feiten een sappig verhaal?
Onderzoek de mogelijkheden van het poppenspelen en waar het poppenspel het vertellen kan verrijken. In een online bijeenkomst maak je kennis met de basisvaardigheden van het poppenspel: de pop, zijn mogelijkheden en beperkingen. In de dagworkshop in Utrecht bekijken we overeenkomsten en verschillen met de vertelkunst, zoeken we uit waar de twee disciplines elkaar kunnen versterken, maar ontdekken we ook waar de valkuilen liggen.
Jongeren zijn een geweldig publiek, maar de bijzondere kenmerken van deze doelgroep vragen om een specifieke aanpak van de verteller. Wat voor tempo werkt het beste? Welke verhalen en welke vertelstijl passen bij jongeren? In deze workshop maak je kennis met het denken van de puber en wat dit voor invloed heeft op je vertelling.
Ieder mens heeft zijn eigen (levens)verhalen. Verhalen die ons iets vertellen over wie we zijn. Soms blokkeren en belemmeren die verhalen ons in wie we zijn en wat we eigenlijk echt zouden willen. Met behulp van narratieve coaching kun je anderen - medewerkers, cliënten, studenten - helpen hun levensverhaal een nieuw perspectief te geven.
Wil je je jonge publiek meer bij je verhaal betrekken? Wat hebben ze dan eigenlijk nodig? Vind je het lastig om een geschikt verhaal te vinden voor een bepaalde leeftijdsgroep? Of zou je kinderen ook wel eens zelf willen laten vertellen en weet je niet hoe je dat aan moet pakken?
Een verhaal komt tot leven dankzij de verbeelding van de verteller. De stem is hierbij een belangrijk instrument. Hoe klinkt de gemene oude heks? En hoe praat een beer die net wakker wordt na zijn winterslaap? Hoe kun je de hitte van de zon meebrengen in je stem als je vertelt over een paradijselijk strand?
In een vertelvoorstelling staan de afzonderlijke verhalen niet op zichzelf. Zij zijn de blokken van het bouwwerk dat de verteller de toehoorders wil laten beleven. Het plaatsen van de juiste verhalen op de juiste plek, en het creëren van soepele overgangen tussen de verhalen, is bepalend voor een succesvolle programmering. In deze cursus wordt de fundering gelegd voor het opbouwen van een vertelprogramma.
Verhalen verbinden. Zelfs als je publiek jouw taal niet kent, kun je als verteller het verschil overbruggen zodat men je toch begrijpt. Zou je bijvoorbeeld willen vertellen in je eigen dialect, maar twijfel je of je toehoorders dat begrijpen? Of wil je verhalen vertellen aan een publiek dat de Nederlandse taal niet (helemaal) beheerst? In deze workshop leer je technieken hoe je dit kunt aanpakken.

Vakman
Onderzoeker
Kunstenaar
Performer