Ieder mens heeft zijn eigen (levens)verhalen. Verhalen die ons iets vertellen over wie we zijn. Soms blokkeren en belemmeren die verhalen ons in wie we zijn en wat we eigenlijk echt zouden willen. Met behulp van narratieve coaching kun je anderen - medewerkers, cliënten, studenten - helpen hun levensverhaal een nieuw perspectief te geven.
Levensverhalen vertellen wie we zijn; waar we ten diepste naar verlangen alsook wat we missen. Soms is het alsof we gevangen zijn in onze verhalen en beelden. Of lijken onze verhalen zo oud en versleten dat we niet meer goed weten hoe ze weer nieuwe glans kunnen krijgen. Als we durven luisteren naar de roep dat er iets is dat wil veranderen, dat er nieuwe perspectieven mogelijk zijn, dan kan de Held - die ieder van ons ook is - op reis gaan om zijn bestemming te vinden.
Let op: lees onder de tabbladen 'Voor wie' en 'Aanmelding' hieronder waar je op moet letten als je wilt deelnemen aan deze cursus.
Voor wie?
De training is alleen toegankelijk voor deelnemers die eerder de workshop De reis van de held volgden bij de Vertelacademie, of vergelijkbare scholing rond de heldenreis van Joseph Campbell bij een andere aanbieder.
Vertelervaring is voor deze cursus NIET nodig. We gaan er wel van uit dat je als deelnemers beroepsmatig mensen begeleidt, beschikt over empathisch vermogen en de vaardigheid om onbevangen waar te nemen.
Praktisch: lesgeld, locatie, tijden
Datum: zie kopje Cursusdata onderaan deze pagina. De website geeft automatisch aan of er nog plek is. Is er nog geen datum gepland? Neem dan contact met ons op, zodat je een e-mail ontvangt zodra de datum bekend is.
Docent: Pauline Seebregts
Lesgeld: €495,= (Inclusief 21% btw NL), inclusief vegetarische lunch op beide cursusdagen.
De docent
Pauline Seebregts heeft vanuit haar eigen bedrijf veel ervaring als trainer en coach. Zij werkt met mensen en organisaties aan hernieuwde perspectieven in hun eigen verhaal. Daarnaast treedt zij op als professioneel verhalenverteller en is ze docent bij de Vertelacademie.
Vragen?
Heb je nog vragen? Kijk dan eerst bij onze veelgestelde vragen voordat je belt of mailt.
Aanmelden
NB: Vermeld voor de docente op het inschrijfformulier bij de opmerkingen welke ervaring je hebt opgedaan als coach, begeleider of zorgverlener (bv. in onderwijs, management, zorg, vrijwilligerswerk, trainingswerk etc.)
Na inschrijving via de website, ontvang je een e-mail met een bevestiging en een factuur.
Bekijk voor je inschrijft ook onze inschrijfvoorwaarden!
Uitgebreide beschrijving
We leren te luisteren met andere oren. We leren namelijk te luisteren naar het verhaal onder het verhaal: wat probeert iemand door het verhaal heen te vertellen, wat is de rode draad en wat is de onderliggende beweging die zich wil laten kennen? Door tijdens dit proces als coach contact te maken met de wereld van de beelden van de ander kunnen we ontdekken waar het verhaal stokt.
Als we daar stil durven zijn en blijven luisteren en kijken kunnen we als coach de ander helpen te vinden wat geheeld wil worden.
Zo kunnen verhalen gidsen zijn onderweg en blijken de monsters en draken die verslagen moeten worden in het woud, mogelijkheden te zijn voor groei en ontwikkeling.
Wat leer je?
In deze tweedaagse training leer je rond te kijken in de wereld van de beelden in verhalen en de beelden van de mensen die je begeleidt. Ook leer je de betekenis van de beelden te helpen verstaan en hiermee te werken binnen counseling, coaching- of trainingssituaties. Dit doen we door zelf te oefenen in beeldend vertellen, schrijven en daarop te counselen en te reflecteren. Aan bod komen onder meer;
- Narratief counselen
- Stappen uit ‘De Reis van de Held’
- Het in de ruimte zetten van beelden
- Contexten waarin het verhaal gebruikt kan worden
Deze training is ervaringsgericht. Er wordt gewerkt met creatieve en narratieve werkvormen zoals beeldend vertellen, werken met metaforen, geleide imaginatie, creatief schrijven, tekenen en het counselen op de beelden in verhalen. Er wordt gebruik gemaakt van praktische theorie uit de narratieve therapie, psychosynthese, NLP en systemisch werk.