In de cursus 'Verteltechniek: dialoog, ruimte en timing' ga je aan de slag met het vormgeven van personages, het uitspelen van dialoog, het verbeelden van de ruimte en het gebruik van pauzes, ritme en timing.
Hieronder vind je opdrachten, oefeningen en ander cursusmateriaal bij deze cursus.
Lesinhoud
In onderstaand formulier worden de competenties beschreven die in deze cursus aan bod komen. Dit formulier is ook handig om aantekeningen te maken tijdens de lessen!
Download de competenties van 'Verteltechniek - dialoog, ruimte en timing
Voorbereiding en opdrachten
Bij iedere cursusdag krijg je een opdracht om je voor te bereiden:Download hier de opdrachten voor de les.
In de cursus wordt gewerkt met verhalen die je krijgt van de docent, deze kun je met onderstaande link downloaden, als Word-document of als pdf. De bestanden zijn beveiligd met een wachtwoord. Deelnemers aan de cursus krijgen dit voor aanvang per e-mail.
Op de laatste ochtend van de cursus ga je zelfstandig aan de slag in groepjes. In onderstaand document staat uitleg over de werkwijze. Deze pdf is beveiligd met een wachtwoord. Deelnemers krijgen dit voorafgaand aan de les.
Na de cursus
In de cursus komt een aantal verteltechnieken en vaardigheden aan de orde: de plaatsing van het verhaal in de ruimte, de verschillende varianten van dialoog, timing, en verteldoelen. Richt je in de praktijk na de cursus telkens, bij de voorbereiding en uitvoering van een vertelling, de aandacht op één van deze onderwerpen. Je kunt het geleerde ook oefenen met onderstaande extra opdrachten.Voor leerroutestudenten zijn deze opdrachten verplicht.
Download hier de extra opdrachten om te oefenen.
Leerroute: aandachtspunten en opdrachten
Deze cursus maakt deel uit van de Leerroute Vertellen voor kinderen tussen 4-14 jaar (Leerroute 1) en de leerroute Vertellen voor een groot publiek (leerroute 2).In onderstaand document lees je waar je rekening mee moet houden.
Download aandachtspunten en opdrachten voor de leerroute
