In workshop Verhalen vertellen aan ouderen maak je kennis met manieren om je vertelling optimaal te laten aansluiten bij de kenmerken van een ouder publiek.
Voorbereiding en opdrachten
1. Beschrijf een ervaring van de afgelopen tijd waarbij je een sterke emotie voelde. Dit mag zowel een positieve als negatieve emotie zijn. Probeer zo precies mogelijk terug te halen wat je tijdens deze situatie ervaren hebt. Noteer jouw antwoorden op de volgende vragen in steekwoorden onder de beschrijving:
- Wat hoorde je?
- Wat zag je?
- Wat proefde je?
- Wat rook je?
- Wat voelde je?
2. Neem een (denkbeeldige) groep ouderen in gedachten. Kies een (liefst kort) verhaal uit wat jij daarbij vindt passen en neem dit mee.
Heb je nog specifieke vragen rondom het vertellen aan ouderen? Dan kun je die tot een week van tevoren mailen. Waar mogelijk neemt de docente die mee in de voorbereiding.
Tot slot: doe kleding aan waarin je je vrij voelt om te bewegen en schoenen waarop je gemakkelijk stevig staat (we gaan niet intensief bewegen, maar liever geen hoge hakken of strakke pakken).
Meer leren
Onderstaande literatuur sluit aan bij de inhoud van de workshop:
- Artikel met Tips en Tricks voor het vertellen aan ouderen (2009) geschreven door voormalig Vertelacademie-docent Marco Holmer voor het Tijdschrift 'Vertel Eens...'.
- 'Het huis van verhalen', een artikel van Marco Holmer over een vertelproject met ouderen in Antwerpen (2006).
- Kort blogartikel van Desirée van Keulen op het Vertelacademie Blog over vertellen aan ouderen met dementie. (2022)
- Lang artikel van Desirée van Keulen met tips hoe je een verhaal geschikt maakt voor mensen met dementie (2022)
